2011, een nieuwe start.

Na 2 jaar kunnen we een balans opmaken van mijn boek 'Omgaan met jongeren'. Ik mag zeggen dat het goed ontvangen is. De recensies (zie bijlage) zijn positief en het boek wordt gebruikt binnen enkele opleidingen.
Ik ben erg benieuwd naar reacties van mensen die het boek gelezen hebben of gebruiken.

Omgaan met jongeren / recensies
Auteur JWH Kessels
Boom 2009

NBD|Biblion recensie:

‘Door middel van theorie, een casus en verwerkingsopdrachten worden bijvoorbeeld op een toegankelijke en eenduidige wijze communicatieve competenties en corrigeren en straffen beschreven.’

‘Van bijzondere waarde is het hoofdstuk 'Lastige situaties', dat een keur van tips geeft rond bijvoorbeeld dreigementen, intimidaties en pesten en plagen.’

Docenten Lerarenopleiding Tilburg:

‘Met plezier heb ik je boek gelezen. Het is helder geschreven, heel praktisch, met veel direct bruikbare tips, en met luchtige, maar doelgerichte uitleg, zoals over de functie van humor.’

‘De tips in de hoofdstukken zijn goed en de praktijkvoorbeelden reëel en duidelijk. Dit geldt in het bijzonder voor hoofdstuk 5 (lastige situaties).’

‘De verwerkingsopdrachten in het boek zetten de lezer vooral aan het denken.’

‘Al met al zeer bruikbaar en wenselijk in de lerarenopleiding.’

Docente Omgangkunde:

‘We hebben het boek meteen opgenomen in het onderwijs en zijn er erg enthousiast over.’

Docent Social Works HBO Eindhoven:

‘Ik stel voor om het boek te gaan gebruiken in de ‘differentiatie jeugd’, in een training ‘luisteren naar jongeren’ of in het ‘student begeleidingsprogramma’ als training van onze studenten die met jeugd willen gaan werken.
Het boek biedt een mooie integratie van theorie en praktijk.’

Docenten lerarenopleiding:

‘Een geweldig op de praktijk geschreven boek. Niet een hoofdaccent op theorie, maar op praktisch herkenbare wijze geschreven.’

‘Laat ze dit boek beschikbaar stellen aan alle ouders, die pubers hebben!. Dit lijkt mij een heel goede opmerking over de inhoud van het boek.’

‘Met plezier heb ik je boek gelezen. Het is helder geschreven, heel praktisch, met veel direct bruikbare tips, en met luchtige, maar doelgerichte uitleg, zoals over de functie van humor.’

‘Prima boek met inleefbare casussen die beeld geven aan de jongeren.’

Studenten aan de lerarenopleiding:

‘De schrijfstijl voelt erg persoonlijk aan en Kessels schaamt zich er niet voor om van de hogere positie van schrijver af te stappen en eigen ervaringen te vertellen die maar al te herkenbaar zijn voor studenten die stage lopen binnen het voortgezet onderwijs.’

‘De openheid om te praten over problemen bij het werken met jongeren staat hierin centraal en is iets wat ik persoonlijk nastrevenswaardig vind voor iedereen die werkt met jongeren.’